اثر برنامج تدريبي لمهارات الإدراك والتنظيم في تنمية حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
| المؤلف الرئيسي: | جنان قحطان سرحان التكريتي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | تكريت |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة تكريت |
| الكلية | علم النفس التربوي |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00738nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01685281 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a جنان قحطان سرحان التكريتي | ||
| 245 | |a اثر برنامج تدريبي لمهارات الإدراك والتنظيم في تنمية حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |a تكريت | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة تكريت | ||
| 502 | |f علم النفس التربوي | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 332241 |d 332241 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج تدريبي لمهارات الإدراك والتنظيم في تنمية حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: جنان قحطان سرحان التكريتي منشور: (2006) -
اثر برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التفكير وحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة
بواسطة: جنان قحطان سرحان منشور: (2011) -
فعالية برنامج تدريبى على الدافعية الداخلية والثقة بالنفس فى تنمية القدرات الابداعية لدى الفائقين عقليا من تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: رشاد على عبد العزيز موسى منشور: (2009) -
الادراك الاجتماعي وعلاقته بتطور الهوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية
بواسطة: فائزة محمد جاسم النبهان منشور: (2015) -
الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالعنف لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: جنان محمد حسين علي المرسومي منشور: (2009)