أثر إنموذج جانيه في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | سلمى مجيد حميد العبادي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بعقوبة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة ديالى |
| الكلية | كلية المعلمين |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
أثر إنموذج جانيه في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: سلمى مجيد حميد العبادي منشور: (2002) -
أثر انموذج جانيه في اكتساب المفاهيم التاريخية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: العبادي، سلمى مجيد حميد منشور: (2002) -
اثر انموذج جانيه في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى ...
بواسطة: سلمى مجيد حميد منشور: (2002) -
فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي
بواسطة: آمال هاشم جياد منشور: (2016) -
أثر استخدام أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم الأحيائية واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: أبوالفضل عقيل جبر أبورغيف منشور: (2012)