الاسْتِلْزامُ الحِواريُّ في خُطَبِ نَهْجِ البَلاغةِ الطِّوال(دراسةٌ تداوليةٌ)
| المؤلف الرئيسي: | علي عباس فاضل محمد الربيعي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | كربلاء |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة كربلاء |
| الكلية | التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00694nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01686435 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a علي عباس فاضل محمد الربيعي | ||
| 245 | |a الاسْتِلْزامُ الحِواريُّ في خُطَبِ نَهْجِ البَلاغةِ الطِّوال(دراسةٌ تداوليةٌ) | ||
| 260 | |a كربلاء | ||
| 260 | |c 2016 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة كربلاء | ||
| 502 | |f التربية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a اللغة العربية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 333395 |d 333395 | ||
عناصر مشابهة
-
الظواهر التركيبية في خطب نهج البلاغة-دراسة دلالية تطبيقية -
بواسطة: حسن هادي نور تاج الدين الحسيني منشور: (2010) -
اثر نوع الاسئلة ومستوياتها في تحصيل وتنمية التفكير في مادة الادب والنصوص لدى طالبات المرحلة الاعدادية
بواسطة: تغريد فاضل عباس منشور: (2004) -
اثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الادبيه والتذوق الادبي والتفكير الابداعي في مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي
بواسطة: أحمد جبار راضي منشور: (2007) -
اثر تعلم القراءة بدائرة الاسئلة في تجنب الخطأ الاملائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: فاضل ارحيم جار الله منشور: (2012) -
أثر إستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
بواسطة: فاضل باني مرعب منشور: (2011)