المؤلف الرئيسي: | محمد محمد محمد البسيوني |
---|---|
مؤلفين آخرين: | حسين عبد العزيز الدرينى, صلاح الدين محمود علام, فؤاد ابو حطب (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
1992
|
موقع: | القاهرة |
الصفحات: | 357 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة الازهر |
الدولة | مصر |
المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | ويهدف البحث إلى: الكشف عن أثر استخدام كل من استراتيجية الفحص المتتابع واستراتيجية التركيز في اكتساب تلاميذ الصف الأول من المرحلة الأولى بالتعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية لبعض المفاهيم العلمية. وأجرب البحث على عينة من: قام الباحث باختيار مدرستين من مدارس إ |
الوصف | ويهدف البحث إلى: الكشف عن أثر استخدام كل من استراتيجية الفحص المتتابع واستراتيجية التركيز في اكتساب تلاميذ الصف الأول من المرحلة الأولى بالتعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية لبعض المفاهيم العلمية. وأجرب البحث على عينة من: قام الباحث باختيار مدرستين من مدارس إ |
LEADER | 01350nam a2200265Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01469949 | ||
040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a محمد محمد محمد البسيوني |e معد | ||
245 | |a اثر استخدام بعض الاستراتيجيات فى اكتساب الاطفال للمفاهيم العلمية | ||
260 | |a القاهرة | ||
260 | |c 1992 | ||
300 | |a 357 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير | ||
502 | |c جامعة الازهر | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a ويهدف البحث إلى: الكشف عن أثر استخدام كل من استراتيجية الفحص المتتابع واستراتيجية التركيز في اكتساب تلاميذ الصف الأول من المرحلة الأولى بالتعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية لبعض المفاهيم العلمية. وأجرب البحث على عينة من: قام الباحث باختيار مدرستين من مدارس إ | ||
653 | |a علم النفس التربوى | ||
700 | |a حسين عبد العزيز الدرينى |e مشرف | ||
700 | |a صلاح الدين محمود علام |e مشرف | ||
700 | |a فؤاد ابو حطب |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 86210 |d 86210 |