اثر تغيير تسلسل الامثلة والتشبيهات فى برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على تحصيل الطلاب المعلمين المستقلين والمعتمدين ادراكيا لمفاهيم تكنولوجيا الوسائط المتعددة

المؤلف الرئيسي: على محمد عبد المنعم على
مؤلفين آخرين: عبد المنعم احمد حسن, محمد نجيب مصطفى عطيو (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: القاهرة
الصفحات: 351
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00951nam a2200241Ia 4500
001 01471413
040 |a مكتبة جامعة الأزهر 
041 |a ara 
100 |a على محمد عبد المنعم على  |e مؤلف 
245 |a اثر تغيير تسلسل الامثلة والتشبيهات فى برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على تحصيل الطلاب المعلمين المستقلين والمعتمدين ادراكيا لمفاهيم تكنولوجيا الوسائط 
245 |b المتعددة 
260 |a القاهرة 
260 |c 2000 
300 |a 351 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة الازهر 
502 |g مصر 
700 |e مشرف  |a عبد المنعم احمد حسن 
700 |a محمد نجيب مصطفى عطيو  |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 87674  |d 87674 

عناصر مشابهة