عناصر مشابهة

• فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج
  بواسطة: المحيطب، يوسف محمد عبدالله منشور: (2012)
• معوقات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة قطر: دراسة تقويمية
  بواسطة: ياسين، يسرى صبحي منشور: (2013)
• مشكلات الطلبة المعاقين بصرياً المدمجين في مدارس التعليم العام القطرية و علاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر أولياء الأمور و المعلمين
  بواسطة: البوعنين، أمل جاسم منشور: (2007)
• تقويم تجربة دمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة التعليم الأساسي بولاية الخرطوم: دراسة تقومية على مدارس الدمج
  بواسطة: محمد، نعمات عبدالكريم علي منشور: (2017)
• معوقات دمج تلاميذ ذوي اضطراب التوحد في مدارس التعليم العام
  بواسطة: الحزنوي، محمد بن سعيد بن محمد منشور: (2010)