عناصر مشابهة

• تقويم برامج الوسائط التعليمية المتعددة لمناهج العلوم في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة
  بواسطة: الغامدي، عزة محمد علي منشور: (2014)
• تقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة
  بواسطة: الجعفر، يوسف إبراهيم سلمان منشور: (2009)
• تصور مقترح لمنهج الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير القومية
  بواسطة: مصطفى، محمد جميل عبدالجواد منشور: (2005)
• تقويم برامج التربية الإسلامية المقدمة فى الإذاعات المحلية فى ضوء معايير جودة البرامج الإذاعية
  بواسطة: الشريف، تامر جواد منشور: (2010)
• فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في ضوء معايير الجودة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
  بواسطة: محمد، هدى محمد عباس منشور: (2012)