المؤلف الرئيسي: | صلاح صادق صديق |
---|---|
مؤلفين آخرين: | عبد العزيز محمد عبد العزيز, محمد عبد المجيد حنفى (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
موقع: | القاهرة |
الصفحات: | 360 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة الازهر |
الدولة | مصر |
المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | استهدف معالجة الصعوبات الخاصة بحل المسائل اللفظية وتنميتها وذلك باستخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه من خلال معمل الرياضيات وتنمية اتجاهات التلاميذ نحو المادة وقد توصلت هذه الاستراتيجية فى معالجة هذه الصعوبات لدى تلميذ الصف الرابع0 |
الوصف | استهدف معالجة الصعوبات الخاصة بحل المسائل اللفظية وتنميتها وذلك باستخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه من خلال معمل الرياضيات وتنمية اتجاهات التلاميذ نحو المادة وقد توصلت هذه الاستراتيجية فى معالجة هذه الصعوبات لدى تلميذ الصف الرابع0 |
LEADER | 01539nam a2200289Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01474233 | ||
040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a صلاح صادق صديق |e مؤلف | ||
245 | |a فعالية التدريس بالاكتشاف الموجه من خلال معمل الرياضيات فى تنمية بعض مهارات حل المسائل اللفظية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى | ||
245 | |b الازهرى | ||
260 | |a القاهرة | ||
260 | |c 2006 | ||
300 | |a 360 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير | ||
502 | |c جامعة الازهر | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a استهدف معالجة الصعوبات الخاصة بحل المسائل اللفظية وتنميتها وذلك باستخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه من خلال معمل الرياضيات وتنمية اتجاهات التلاميذ نحو المادة وقد توصلت هذه الاستراتيجية فى معالجة هذه الصعوبات لدى تلميذ الصف الرابع0 | ||
653 | |a التعليم الدينى | ||
653 | |a الرياضيات ـ طرق تدريس | ||
700 | |a صلاح صادق صديق |e مشرف | ||
700 | |a عبد العزيز محمد عبد العزيز |e مشرف | ||
700 | |a محمد عبد المجيد حنفى |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 90494 |d 90494 |