اثر التفاعل بين السعة العقلية والاكتشاف الموجه فى تنمية الاداء الابتكارى لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الاساسى فى مادة الاقتصاد المنزلى

المؤلف الرئيسي: عبد الفتاح عيسى ادريس
مؤلفين آخرين: امانى عبد الوهاب منتصر, رضا رزق ابراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: القاهرة
الصفحات: 469
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: من خلال العرض السابق لنتائج الدراسة وتفسيرها يمكن تلخيص نتائج الدراسة الحالية فى الآتى : 1- توجد فروق إحصائية دالة بين متوسط درجات مجموعات الدراسة الأربع فى الأداء الابتكارى ترجع إلى استراتيجية التدريس (الاكتشاف الموجه – التقليدية) فى صالح استراتيجية ا
الوصف من خلال العرض السابق لنتائج الدراسة وتفسيرها يمكن تلخيص نتائج الدراسة الحالية فى الآتى : 1- توجد فروق إحصائية دالة بين متوسط درجات مجموعات الدراسة الأربع فى الأداء الابتكارى ترجع إلى استراتيجية التدريس (الاكتشاف الموجه – التقليدية) فى صالح استراتيجية ا
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: من خلال العرض السابق لنتائج الدراسة وتفسيرها يمكن تلخيص نتائج الدراسة الحالية فى الآتى : 1- توجد فروق إحصائية دالة بين متوسط درجات مجموعات الدراسة الأربع فى الأداء الابتكارى ترجع إلى استراتيجية التدريس (الاكتشاف الموجه – التقليدية) فى صالح استراتيجية ا
الوصف المادي: 469