المؤلف الرئيسي: |
عبد الفتاح عيسى ادريس |
مؤلفين آخرين: |
امانى عبد الوهاب منتصر, رضا رزق ابراهيم
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2006
|
موقع: |
القاهرة |
الصفحات: |
469 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة ماجستير |
الجامعة |
جامعة الازهر |
الدولة |
مصر |
المصدر: |
مكتبة جامعة الأزهر
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
المستخلص: |
من خلال العرض السابق لنتائج الدراسة وتفسيرها يمكن تلخيص نتائج الدراسة الحالية فى الآتى : 1- توجد فروق إحصائية دالة بين متوسط درجات مجموعات الدراسة الأربع فى الأداء الابتكارى ترجع إلى استراتيجية التدريس (الاكتشاف الموجه – التقليدية) فى صالح استراتيجية ا |
الوصف |
من خلال العرض السابق لنتائج الدراسة وتفسيرها يمكن تلخيص نتائج الدراسة الحالية فى الآتى : 1- توجد فروق إحصائية دالة بين متوسط درجات مجموعات الدراسة الأربع فى الأداء الابتكارى ترجع إلى استراتيجية التدريس (الاكتشاف الموجه – التقليدية) فى صالح استراتيجية ا |