فاعلية برنامج تعليمى مقترح باستخدام الحاسوب فى تنمية بعض المفاهيم لدى عينة من تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى (بطيئى التعلم)

المؤلف الرئيسي: محمد مصطفى الديب
مؤلفين آخرين: ثناء محمد حسن الطيب, عبد الرحمن مصيلحى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: القاهرة
الصفحات: 324
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: تهدف الدراسة الى التعرف على مدى فاعلية برنامج تعليمى مقترح باستخدام الحاسوب فى تنمية بعض المفاهيم لدى عينة من التلاميذ بطيئى التعلم بالصف الخامس الابتدائى فتكونت العينة من 60اختبار الذكاء المصور من زكى صالح ويتطبق البرنامج التعليمى المقترح فى ضوء الاستفاد
الوصف تهدف الدراسة الى التعرف على مدى فاعلية برنامج تعليمى مقترح باستخدام الحاسوب فى تنمية بعض المفاهيم لدى عينة من التلاميذ بطيئى التعلم بالصف الخامس الابتدائى فتكونت العينة من 60اختبار الذكاء المصور من زكى صالح ويتطبق البرنامج التعليمى المقترح فى ضوء الاستفاد
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: تهدف الدراسة الى التعرف على مدى فاعلية برنامج تعليمى مقترح باستخدام الحاسوب فى تنمية بعض المفاهيم لدى عينة من التلاميذ بطيئى التعلم بالصف الخامس الابتدائى فتكونت العينة من 60اختبار الذكاء المصور من زكى صالح ويتطبق البرنامج التعليمى المقترح فى ضوء الاستفاد
الوصف المادي: 324