المؤلف الرئيسي: |
محمد مصطفى الديب |
مؤلفين آخرين: |
عبد الفتاح عيسى ادريس
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2008
|
موقع: |
القاهرة |
الصفحات: |
171 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة دكتوراه |
الجامعة |
جامعة الازهر |
الدولة |
مصر |
المصدر: |
مكتبة جامعة الأزهر
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
المستخلص: |
تبحث الرسالة عن أثر برنامج قائم على التصور العقلى البصرى والسمعى والحركى فى علاج صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ، وأثبتت النتائج وجود اثر دال للبرنامج فى علاج صعوبات التهجى والكتابة اليدوية. |
الوصف |
تبحث الرسالة عن أثر برنامج قائم على التصور العقلى البصرى والسمعى والحركى فى علاج صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ، وأثبتت النتائج وجود اثر دال للبرنامج فى علاج صعوبات التهجى والكتابة اليدوية. |