مستوى القلق والتصلب لدى الاطفال الصم فى مدارس التربية الخاصة واقرانهم الملحقين بالمدارس العادية

المؤلف الرئيسي: محمود محيى الدين سعيد عشرى
مؤلفين آخرين: رشاد على عبد العزيز, محمد محمد مصطفى الشيخ (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: القاهرة
الصفحات: 282
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: اجراء مقارنة بين التلاميذ المعاقين سمعيا الملحقين بفصول المدارس العادية ومعاهد الامل للصم وضعاف السمع وذلك للتعرف على تاثير الالحاق مع التلاميذ العاديين على مستوى القلق والتصلب باختلاف الجنس وذلك على عينه مكونه من 240تلميذ وتلميذة 120مفرودين 120ملحقين مقي
الوصف اجراء مقارنة بين التلاميذ المعاقين سمعيا الملحقين بفصول المدارس العادية ومعاهد الامل للصم وضعاف السمع وذلك للتعرف على تاثير الالحاق مع التلاميذ العاديين على مستوى القلق والتصلب باختلاف الجنس وذلك على عينه مكونه من 240تلميذ وتلميذة 120مفرودين 120ملحقين مقي
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: اجراء مقارنة بين التلاميذ المعاقين سمعيا الملحقين بفصول المدارس العادية ومعاهد الامل للصم وضعاف السمع وذلك للتعرف على تاثير الالحاق مع التلاميذ العاديين على مستوى القلق والتصلب باختلاف الجنس وذلك على عينه مكونه من 240تلميذ وتلميذة 120مفرودين 120ملحقين مقي
الوصف المادي: 282