فاعلية استخدام استراتيجيتى المنظمات المتقدمة المقارنة والشكل v فى تصويب انماط الفهم الخاطىء لبعض مفاهيم الدراسات الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
| المؤلف الرئيسي: | ابتسام مصطفى عطية |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبير شفيق محمد عبد الوهاب, عثمان اسماعيل الجزار (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 413 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 01084nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01475634 | ||
| 040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a ابتسام مصطفى عطية |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجيتى المنظمات المتقدمة المقارنة والشكل v فى تصويب انماط الفهم الخاطىء لبعض مفاهيم الدراسات الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدى | ||
| 245 | |b تلاميذ المرحلة الاعدادية | ||
| 260 | |a القاهرة | ||
| 260 | |c 2009 | ||
| 300 | |a 413 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة الازهر | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 653 | |a التعليم الاعدادى | ||
| 700 | |a ابتسام مصطفى عطية |e مشرف | ||
| 700 | |a عبير شفيق محمد عبد الوهاب |e مشرف | ||
| 700 | |a عثمان اسماعيل الجزار |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 91895 |d 91895 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام المنظمات التمهيدية الشارحة والمقارنة فى تنمية بعض المفاهيم الصرفية لدى طلاب المرحلة الاعدادية الازهرية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: ابتسام مصطفى عطيه منشور: (2006) -
فاعلية استخدام المنظمات المتقدمة القائمة على التعلم الإلكتروني في التحصيل والاحتفاظ بالتعلم في الدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الزبيدي، محمد راجح علي منشور: (2014) -
فعالية استراتيجيتى(الانتقال من الجماعة الى الفرد ولعب الادوار)فى التحصيل وتنمية الاتجاه نحو مادة السيرة النبوية الشريفة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: ابتسام مصطفى عطية منشور: (2010) -
فعالية استخدام نموذج ميرل -تنسيون في اكتساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي لبعض المفاهيم السياسية بمقرر الدراسات الاجتماعية
بواسطة: معبد، علي كمال علي منشور: (1999) -
فاعلية دورة التعلم ونموذج ميرل وتنيسون فى تصويب انماط الفهم الخطا لبعض المفاهيم البيولوجية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الازهرى ذوى المستويات المعرفية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2003)