اثر تفاعل الاسلوب المعرفى(تحمل الغموض/عدم تحمل الغموض)مع مكونات الذاكرة العاملة(اللفظية/غير اللفظية)فى الفهم القرائى عند تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم
| المؤلف الرئيسي: | محمد سعد محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ثناء محمد محمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 256 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00975nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01476392 | ||
| 040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a محمد سعد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر تفاعل الاسلوب المعرفى(تحمل الغموض/عدم تحمل الغموض)مع مكونات الذاكرة العاملة(اللفظية/غير اللفظية)فى الفهم القرائى عند تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى | ||
| 245 | |b صعوبات التعلم | ||
| 260 | |a القاهرة | ||
| 260 | |c 2010 | ||
| 300 | |a 256 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة الازهر | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائى | ||
| 700 | |a ثناء محمد محمد حسن |e مشرف | ||
| 700 | |a محمد سعد محمد |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 92653 |d 92653 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحباط الوجودي وعلاقته بالاسلوب المعرفي تحمل - عدم تحمل الغموض لدى طلبة الجامعة
بواسطة: امجد كاظم فارس منشور: (2010) -
الاسلوب المعرفى " تحليل الغموض - عدم تحمل الغموض " وعلاقته باستراتيجيات حل المشكلات لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الشواورة، عمار ياسر منشور: (2015) -
الاحباط الوجودي وعلاقته بالاسلوب المعرفي تحمل - عدم تحمل الغموض لدى طلبة الجامعة
بواسطة: امجد كاظم فارس منشور: (2009) -
الذكاء المتعدد و علاقته بالأسلوب المعرفي تحمل - عدم تحمل الغموض لدى طلبة الجامعة
بواسطة: رشيد، فارس هارون منشور: (2005) -
الذكاء المتعدد وعلاقته بالاسلوب المعرفي تحمل ـــ عدم تحمل الغموض لدى طلبة الجامعة
بواسطة: فارس هارون رشيد منشور: (2005)