فاعلية التعلم التعاونى فى تدريس الصرف على مهارات الكتابة والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الاول الثانوى العام

المؤلف الرئيسي: ابتسام مصطفى عطية
مؤلفين آخرين: بسيونى اسماعيل بسيونى الشيخ, شعبان عبد القادر غزالة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: القاهرة
الصفحات: 275
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01010nam a2200265Ia 4500
001 01476658
040 |a مكتبة جامعة الأزهر 
041 |a ara 
100 |a ابتسام مصطفى عطية  |e مؤلف 
245 |a فاعلية التعلم التعاونى فى تدريس الصرف على مهارات الكتابة والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الاول الثانوى العام 
260 |a القاهرة 
260 |c 2011 
300 |a 275 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة الازهر 
502 |g مصر 
653 |a التعليم الثانوى 
653 |a علم النفس التربوى 
700 |a ابتسام مصطفى عطية  |e مشرف 
700 |a بسيونى اسماعيل بسيونى الشيخ  |e مشرف 
700 |a شعبان عبد القادر غزالة  |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 92919  |d 92919 

عناصر مشابهة