تقويم البرمجيات التعليمية لمادة اللغة الانجليزية للصف الاول الثانوى فى ضوء معاييرتقويمها

المؤلف الرئيسي: سلوى سعد الدين دسوقى
مؤلفين آخرين: مصطفى عبد السميع محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: القاهرة
الصفحات: 228
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: استهدف البحث تقويم البرمجيات التعليمية المقدمة للصف الاول من المرحلة الثانوية فى اللغة الانجليزية فى ضوء معايير التقويم،وقد اقتصر البحث على البرمجيات التعليمية المعدة لطلاب الصف الاول من المرحلة الثانوية فى مادة اللغة الانجليزية وقد اعدت الباحثة بطاقة تقو
الوصف استهدف البحث تقويم البرمجيات التعليمية المقدمة للصف الاول من المرحلة الثانوية فى اللغة الانجليزية فى ضوء معايير التقويم،وقد اقتصر البحث على البرمجيات التعليمية المعدة لطلاب الصف الاول من المرحلة الثانوية فى مادة اللغة الانجليزية وقد اعدت الباحثة بطاقة تقو
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: استهدف البحث تقويم البرمجيات التعليمية المقدمة للصف الاول من المرحلة الثانوية فى اللغة الانجليزية فى ضوء معايير التقويم،وقد اقتصر البحث على البرمجيات التعليمية المعدة لطلاب الصف الاول من المرحلة الثانوية فى مادة اللغة الانجليزية وقد اعدت الباحثة بطاقة تقو
الوصف المادي: 228