نتئاج البحث عن مؤلف

عرض 1 - 20 من 25 للبحث: 'محمود احمد على', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

ولاية المظالم فى الشريعة الاسلامية وتطبيقاتها المعاصرة فى المملكة العربية السعودية

بواسطة محمود احمد على

تاريخ: 1988

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: مكتبة جامعة الأزهر

الجامعة: جامعة الازهر

الحالة: تمت المناقشة

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2اختر هذا السجل

مدى فاعلية التدريب التوكيدي في رفع تقدير الذات المنخفض لدى اأطفال المساء معاملتهم: دراسة سيكومترية علاجية...

بواسطة محمود، أحمد علي طلب

تاريخ: 2003

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة اسيوط

الكلية: كلية التربية بالوادي الجديد

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3اختر هذا السجل

المخارج والصفات في المصادر القديمة : دراسة مقارنة مع علم الأصوات الحديث

بواسطة سالم، صفوت محمود أحمد علي

تاريخ: 2011

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية

الكلية: كلية أصول الدين

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4اختر هذا السجل

المعارف الصوتية عند المتقدمين من خلال المصطلحات التي قدموها : دراسة تاريخية تأصيلية قرآنية من القرن الاول إلى القرن السادس الهجري...

بواسطة سالم، صفوت محمود أحمد علي

تاريخ: 2013

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية

الكلية: كلية أصول الدين

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5اختر هذا السجل

الاقليد شرح المفصل تاليف تاج الدين احمد بن محمود بن عمر الجندى المتوفى سنة 700هـ - 1301م تحقيق ودراسة

بواسطة الدراويش، محمود احمد على ابو كته

تاريخ: 1984

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: مكتبة جامعة الأزهر

الجامعة: جامعة الازهر

الحالة: تمت المناقشة

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصفوف الابتدائية الثلاثة العليا على كل من التحصيل والتفكير الابتكاري وبقاء أثر التعلم...

بواسطة رضوان، صبري أبو الفتوح

تاريخ: 2007

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم

الكلية: معهد البحوث والدراسات العربية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7اختر هذا السجل

بعض جوانب المنهج المدرسي في المدارس الأهلية الابتدائية النهارية للبنين في المملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية...

بواسطة المنيع، منيع بن عبدالعزيز بن محمد

تاريخ: 1989

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الكلية: كلية العلوم الاجتماعية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8اختر هذا السجل

تقويم استخدام تقنيات التعليم في تدريس التخصصات النظرية في جامعات المملكة العربية السعودية

بواسطة بلعوص، عبده بن محمد

تاريخ: 1990

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الكلية: كلية العلوم الاجتماعية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9اختر هذا السجل

فعالية استخدام الألعاب التعليمية في تدريس الرياضيات في تحصيل التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

بواسطة حسن، أكرم قبيصي أحمد

تاريخ: 2006

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريس الدالة ذات المتغير الحقيقى باستخدام الكمبيوتر لطلاب الصف الثانى الثانوى أدبى

بواسطة محمود، أحلام رمضان

تاريخ: 2002

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11اختر هذا السجل

تقويم برامج تدريب معلمي الرياضيات بالمرحلة الإعدادية من بعد باستخدام شبكة مؤتمرات الفيديو في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة...

بواسطة الفيومي، هاني أحمد السيد

تاريخ: 2008

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12اختر هذا السجل

تقويم منهج الرياضيات للصفين الرابع والخامس فى مدارس الفصل الواحد

بواسطة مرعى، سلوى حسينى محمد

تاريخ: 2007

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
13اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم في تدريس الرياضيات في تنمية التحصيل و مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية...

بواسطة الشمراني، بدر مبارك طرخم

تاريخ: 2011

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
14اختر هذا السجل

مناهج الأدب العربي في الجامعات : دراسة مقارنة مع التركيز على الجامعات السعودية

بواسطة السقاف، خيرية بنت إبراهيم محمد

تاريخ: 1987

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الكلية: كلية العلوم الاجتماعية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
15اختر هذا السجل

أثر استخدام التعلم التعاونى فى تدريس الهندسة على تنمية التفكير الإبداعى الهندسى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى...

بواسطة بكير، أحمد محمد عبدالسلام

تاريخ: 2004

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
16اختر هذا السجل

تقويم دور كتب الرياضيات المدرسية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

بواسطة مرعي، معوض حسن إبراهيم

تاريخ: 2009

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
17اختر هذا السجل

تقويم أداء معلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير التدريس الفعال

بواسطة عبدالباقي، رضا علي

تاريخ: 2013

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
18اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي والاتجاهات نحو المادة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم ال...

بواسطة أمان، منال أحمد عبدالله حجي علي

تاريخ: 2013

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
19اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم التعاوني عبر الانترنت لتنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...

بواسطة سليمان، حسن سليمان عبدالله

تاريخ: 2012

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة القاهرة

الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
20اختر هذا السجل

الاحاديث والاثار الواردة فى كتاب"المحلى"لابن حزم(ت456هـ)من اول مسألة رقم(919)من كتاب الحج"ومكة افضل بلاد الله ـ تعالى ـ000"الى اخر مسألة رقم(973)وهى...

بواسطة عبد الراضى فتحى مسعود

تاريخ: 2010

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: مكتبة جامعة الأزهر

الجامعة: جامعة الازهر

الحالة: تمت المناقشة

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1 2 التالي » [2]