فاعلية التدريس بستراتيجية بناء المعنى في التحصيل والوعي الغذائي لدى طالبات الصف الاول المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | صفا شهد حسين |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كريم بلاسم خلف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الديوانية |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القادسية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس بستراتيجية بناء المعنى (KWL) في التحصيل والوعي الغذائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة مبادئ الاحياء
بواسطة: صفا شهيد حسين الزاملي منشور: (2013) -
فاعلية التدريس بستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
بواسطة: أرجوان خالد حسين الحسني منشور: (2011) -
فاعلية التدريس بإستراتيجية ( لاحظ - اعكس - اشرح ) في التحصيل والتفكير العلمي في مبادئ الأحياء لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: مروه حاكم شاكر الخفاجي منشور: (2013) -
فاعلية التدريس بستراتيجية البيت الدائري في اكتساب المفاهيم الأحيائية وتنمية الاتجاه نحو البيئة لدى طالبات الصف الرابع العلمي
بواسطة: هدى صباح مالك الشباني منشور: (2011) -
فاعلية التدريس بانموذج المكعب في تحصيل مادة علم الاحياء والتنور البايلوجي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: ابتسام ابراهيم محمد منشور: (2013)