بناء برنامج تعليمي -تعلمي للتفكير وقياس اثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات
| المؤلف الرئيسي: | عواطف ناصر علي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | يوسف غافل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00706nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01499946 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عواطف ناصر علي |e معد | ||
| 245 | 0 | |a بناء برنامج تعليمي -تعلمي للتفكير وقياس اثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات | |
| 260 | |c 2005 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f كلية التربية |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس فيزياء | ||
| 700 | |a يوسف غافل |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 116207 |d 116207 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمي -تعلمي للتفكير وقياس اثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات
بواسطة: عواطف ناصر علي منشور: (2005) -
بناء برنامج (تعليمي- تعلّمي) للتفكير وقياس أثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات لدى طالبات الصف الرابع العام
بواسطة: عواطف ناصر علي الموسوي منشور: (2005) -
بناء برنامج " تعليمي - تعلمي " للتفكير و قياس أثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات لدى طالبات الصف الرابع العام
بواسطة: الموسوي، عواطف ناصر علي منشور: (2005) -
بناء برنامج - تعليمي- تعلمي - للتفكير وقياس اثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات لدى طالبات الصف الرابع العام
بواسطة: عواطف ناصر علي الموسوي منشور: (2005) -
بناء برنامج تعليمي - تعلمي على وفق اسلوب حل المشكلات واثره في التحصيل والتفكير الرياضي
بواسطة: رياض فاخر حميد الشرع منشور: (2002)