اثر استخدام برنامج في استراتيجيات كتابة المقال على تنمية قدرة طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الإنجليزية على اكتساب هذه الاستراتيجيات وأدائهم في كتابة المقال

المؤلف الرئيسي: حنان أحمد عبد الحافظ
مؤلفين آخرين: سلوى محمد السيد, منير فؤاد ظير (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: اسيوط
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أسيوط
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تنمية قدرة طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسيوط على اكتساب استراتيجيات كتابة المقال، كما هدفت إلى تحسين أدائهم في كتابة أنماط مختلفة من المقال (المقال التوضيحي، المقال الجدلي، المقال الوصفي) وذلك عن طريق استخ
الوصف هدفت هذه الدراسة إلى تنمية قدرة طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسيوط على اكتساب استراتيجيات كتابة المقال، كما هدفت إلى تحسين أدائهم في كتابة أنماط مختلفة من المقال (المقال التوضيحي، المقال الجدلي، المقال الوصفي) وذلك عن طريق استخ
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01417nam a2200205Ia 4500
001 01506780
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a حنان أحمد عبد الحافظ   |e معد 
245 |a اثر استخدام برنامج في استراتيجيات كتابة المقال على تنمية قدرة طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الإنجليزية على اكتساب هذه الاستراتيجيات وأدائهم في كتابة المقال  
260 |a اسيوط  |c 2001 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أسيوط   |f كلية التربية   |g مصر 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تنمية قدرة طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسيوط على اكتساب استراتيجيات كتابة المقال، كما هدفت إلى تحسين أدائهم في كتابة أنماط مختلفة من المقال (المقال التوضيحي، المقال الجدلي، المقال الوصفي) وذلك عن طريق استخ 
653 |a المناهج وطرق التدريس   |a مناهج وطرق تدريس 
700 |a سلوى محمد السيد  |e مشرف 
700 |a منير فؤاد ظير   |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 123041  |d 123041 

عناصر مشابهة