عناصر مشابهة

• اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع طريقة المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث
  بواسطة: محمد شلال عبيد الفهداوي منشور: (2005)
• اثر تدريس التاريخ الشفوي في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة قسم التاريخ
  بواسطة: ميري عبد زيد
• واقع إستخدام الأحداث الجارية والقضايا المعاصرة فى تدريس مادة الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات بمدينة مكة المكرمة
  بواسطة: موسى، طيبة بنت سليمان عبدالفتاح منشور: (2011)
• فعالية اسلوب التدريس المصغر فى تنمية بعض مهارات التدريس لدى طلاب كلية التعليم الصناعى
  بواسطة: ابتسام مصطفى عطية منشور: (2001)
• اثر الأسئلة السابرة في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثالث / معهد إعداد المعلمات
  بواسطة: احمد عبدالستار عبدالواحد منشور: (2004)