مارك: إعداد معلم التربية الخاصة في مصر-رؤية مستقبلية

المؤلف الرئيسي:	عبير فاروق حنا سعد
التاريخ الميلادي:	1996
موقع:	القاهرة
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف البحث إلى: -تحديد المشكلات التي تواجه عملية إعداده ومدى حاجة المجتمع إلى إعداد معلم التربية الخاصة. أجري البحث على عينة من: -المعاقين دون الموهوبين كما ستخصص الدراسة اهتمامها للذين يتم تقديم خدمات تربوية وتعليمية وتأهيليهم داخل مدارس التربية الخاصة
الوصف	ويهدف البحث إلى: -تحديد المشكلات التي تواجه عملية إعداده ومدى حاجة المجتمع إلى إعداد معلم التربية الخاصة. أجري البحث على عينة من: -المعاقين دون الموهوبين كما ستخصص الدراسة اهتمامها للذين يتم تقديم خدمات تربوية وتعليمية وتأهيليهم داخل مدارس التربية الخاصة

LEADER	01049nam a2200169Ia 4500
001	01509163
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a عبير فاروق حنا سعد \|e معد
245		\|a إعداد معلم التربية الخاصة في مصر-رؤية مستقبلية
260		\|a القاهرة \|c 1996
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر
520		\|a ويهدف البحث إلى: -تحديد المشكلات التي تواجه عملية إعداده ومدى حاجة المجتمع إلى إعداد معلم التربية الخاصة. أجري البحث على عينة من: -المعاقين دون الموهوبين كما ستخصص الدراسة اهتمامها للذين يتم تقديم خدمات تربوية وتعليمية وتأهيليهم داخل مدارس التربية الخاصة
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 125424 \|d 125424