أثر استخدام الأحداث الجارية في تدريس العلوم على الميول العلمية والتحصيل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

المؤلف الرئيسي: تيسير إبراهيم حسين
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: الزقازيق
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الزقازيق
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يهدف البحث إلى: معرفة أثر استخدام الأحداث الجارية في تدريس العلوم على الميول العلمية والتحصيل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وأجري البحث على: 1-مجموعة تجريبية(65) تلمي1اً بنين وبنات يدرس لهم وحدة الكون والطاقة باستخدام الأحداث الجارية. 2-مج
الوصف يهدف البحث إلى: معرفة أثر استخدام الأحداث الجارية في تدريس العلوم على الميول العلمية والتحصيل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وأجري البحث على: 1-مجموعة تجريبية(65) تلمي1اً بنين وبنات يدرس لهم وحدة الكون والطاقة باستخدام الأحداث الجارية. 2-مج
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: يهدف البحث إلى: معرفة أثر استخدام الأحداث الجارية في تدريس العلوم على الميول العلمية والتحصيل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وأجري البحث على: 1-مجموعة تجريبية(65) تلمي1اً بنين وبنات يدرس لهم وحدة الكون والطاقة باستخدام الأحداث الجارية. 2-مج

عناصر مشابهة