مارك: أثر استخدام الطريقتين الكلية الصوتية والتقليدية في تعليم طفل ما قبل المدرسة المهارات الأساسية للقراءة والكتابة

المؤلف الرئيسي:	أماني مصطفى محمد البساط
التاريخ الميلادي:	1993
موقع:	طنطا
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة طنطا
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف البحث إلى: التعرف على أثر استخدام الطريقة الكلية الصوتية والطريقة التقليدية في تعلم طفل ما قبل المدرسة المهارات الأساسية للقراءة والكتابة. وأجري البحث على: تحدد الباحثة مجموعة ومجموعة أخرى من الأطفال في دور الحضانة التابعة لوزارة الشئون الاجتماعية و
الوصف	ويهدف البحث إلى: التعرف على أثر استخدام الطريقة الكلية الصوتية والطريقة التقليدية في تعلم طفل ما قبل المدرسة المهارات الأساسية للقراءة والكتابة. وأجري البحث على: تحدد الباحثة مجموعة ومجموعة أخرى من الأطفال في دور الحضانة التابعة لوزارة الشئون الاجتماعية و

LEADER	01138nam a2200169Ia 4500
001	01509267
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a أماني مصطفى محمد البساط \|e معد
245		\|a أثر استخدام الطريقتين الكلية الصوتية والتقليدية في تعليم طفل ما قبل المدرسة المهارات الأساسية للقراءة والكتابة
260		\|a طنطا \|c 1993
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة طنطا \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a ويهدف البحث إلى: التعرف على أثر استخدام الطريقة الكلية الصوتية والطريقة التقليدية في تعلم طفل ما قبل المدرسة المهارات الأساسية للقراءة والكتابة. وأجري البحث على: تحدد الباحثة مجموعة ومجموعة أخرى من الأطفال في دور الحضانة التابعة لوزارة الشئون الاجتماعية و
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 125528 \|d 125528