مارك: بعض الخصائص المعرفية واللامعرفية للتلاميذ أصحاب صعوبات التعلم في المدرسة الابتدائية

المؤلف الرئيسي:	السيد أحمد محمود
التاريخ الميلادي:	1991
موقع:	طنطا
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة طنطا
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	يهدف البحث إلى: 1-تحديد حجم انتشار ظاهرة صعوبات التعلم بين تلاميذ عينة الدراسة. 2-الكشف عن الخصائص المعرفية التي يمر بها التلاميذ أصحاب صعوبات التعلم في القراءة والحساب عن أقرانهم العاديين. 3-الكشف عن الخصائص اللامعرفية التي يمر بها التلاميذ أصحاب صعوبات
الوصف	يهدف البحث إلى: 1-تحديد حجم انتشار ظاهرة صعوبات التعلم بين تلاميذ عينة الدراسة. 2-الكشف عن الخصائص المعرفية التي يمر بها التلاميذ أصحاب صعوبات التعلم في القراءة والحساب عن أقرانهم العاديين. 3-الكشف عن الخصائص اللامعرفية التي يمر بها التلاميذ أصحاب صعوبات

LEADER	01070nam a2200169Ia 4500
001	01510161
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a السيد أحمد محمود \|e معد
245		\|a بعض الخصائص المعرفية واللامعرفية للتلاميذ أصحاب صعوبات التعلم في المدرسة الابتدائية
260		\|a طنطا \|c 1991
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة طنطا \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a يهدف البحث إلى: 1-تحديد حجم انتشار ظاهرة صعوبات التعلم بين تلاميذ عينة الدراسة. 2-الكشف عن الخصائص المعرفية التي يمر بها التلاميذ أصحاب صعوبات التعلم في القراءة والحساب عن أقرانهم العاديين. 3-الكشف عن الخصائص اللامعرفية التي يمر بها التلاميذ أصحاب صعوبات
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 126422 \|d 126422