المؤلف الرئيسي: | إبراهيم محمد رشوان عشوني |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
1990
|
موقع: | طنطا |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة طنطا |
الكلية | كلية التربية |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | ويهدف البحث إلى:الكشف عن أسلوب التدريس الذي يحقق توازناً بين ما يقوم به التلميذ من أنشطة تعليمية وبين ما يزودهم به المعلم من معلومات. -يلقي الضوء على المستوى الحالي لتعليم المفاهيم والتعميمات الرياضية في الصف الرابع من التعليم الأساسي. وأجري البحث على عين |
الوصف | ويهدف البحث إلى:الكشف عن أسلوب التدريس الذي يحقق توازناً بين ما يقوم به التلميذ من أنشطة تعليمية وبين ما يزودهم به المعلم من معلومات. -يلقي الضوء على المستوى الحالي لتعليم المفاهيم والتعميمات الرياضية في الصف الرابع من التعليم الأساسي. وأجري البحث على عين |
LEADER | 01185nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01510606 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a إبراهيم محمد رشوان عشوني |e معد | ||
245 | |a تدريس بعض الموضوعات الهندسية طبقاً لنموذج فراير وأثره على اكتساب المفاهيم والتعميمات الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | ||
260 | |a طنطا |c 1990 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طنطا |f كلية التربية |g مصر | ||
520 | |a ويهدف البحث إلى:الكشف عن أسلوب التدريس الذي يحقق توازناً بين ما يقوم به التلميذ من أنشطة تعليمية وبين ما يزودهم به المعلم من معلومات. -يلقي الضوء على المستوى الحالي لتعليم المفاهيم والتعميمات الرياضية في الصف الرابع من التعليم الأساسي. وأجري البحث على عين | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 126867 |d 126867 |