تقويم البيولوجيا في المرحلة الثانوية من حيث مدى استيعابه لبعض القضايا الاجتماعية

المؤلف الرئيسي: ماجدة محمد يوسف
مؤلفين آخرين: محمد عماد الدين إسماعيل, الدمرداش عبد الحميد سرحان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1991
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يهدف البحث إلى - تقويم الأوضاع الحالية لمناهج البيولوجيا في المرحلة الثانوية من حيث مدى تضمنها للقضايا الاجتماعية المناسبة ذات الصلة الوثيقة بعلم الأحياء. وكذلك المساهمة في تطوير مناهج البيولوجيا في المرحلة الثانوية بدعمها بالقضايا الاجتماعية لمسايرة الات
الوصف يهدف البحث إلى - تقويم الأوضاع الحالية لمناهج البيولوجيا في المرحلة الثانوية من حيث مدى تضمنها للقضايا الاجتماعية المناسبة ذات الصلة الوثيقة بعلم الأحياء. وكذلك المساهمة في تطوير مناهج البيولوجيا في المرحلة الثانوية بدعمها بالقضايا الاجتماعية لمسايرة الات
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01385nam a2200205Ia 4500
001 01510855
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a ماجدة محمد يوسف   |e معد 
245 |a تقويم البيولوجيا في المرحلة الثانوية من حيث مدى استيعابه لبعض القضايا الاجتماعية  
260 |a القاهرة  |c 1991 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية   |g مصر 
520 |a يهدف البحث إلى - تقويم الأوضاع الحالية لمناهج البيولوجيا في المرحلة الثانوية من حيث مدى تضمنها للقضايا الاجتماعية المناسبة ذات الصلة الوثيقة بعلم الأحياء. وكذلك المساهمة في تطوير مناهج البيولوجيا في المرحلة الثانوية بدعمها بالقضايا الاجتماعية لمسايرة الات 
653 |a المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم  |a مناهج وطرق تدريس 
700 |a محمد عماد الدين إسماعيل  |e مشرف 
700 |a الدمرداش عبد الحميد سرحان   |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 127116  |d 127116