المؤلف الرئيسي: | محمد عاشور محمد السيد |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
1993
|
موقع: | الإسكندرية |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة الإسكندرية |
الكلية | كلية التربية |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | ويهدف البحث إلى: محاولة الكشف عن مدى فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس (الأمثلة-اللا أمثلة-التعريف) (التعريف-الأمثلة-اللاأمثلة) في وحدة (الإنسان ومشكلة الحرية من المتطور الاجتماعي الغربي). وأجري البحث على عينة من: مدرسة المشير أحمد بدوي الثانوية بنين |
الوصف | ويهدف البحث إلى: محاولة الكشف عن مدى فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس (الأمثلة-اللا أمثلة-التعريف) (التعريف-الأمثلة-اللاأمثلة) في وحدة (الإنسان ومشكلة الحرية من المتطور الاجتماعي الغربي). وأجري البحث على عينة من: مدرسة المشير أحمد بدوي الثانوية بنين |
LEADER | 01121nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01513303 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a محمد عاشور محمد السيد |e معد | ||
245 | |a فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس في إكساب تلاميذ الصف الثالث الثانوي المفاهيم الفلسفية | ||
260 | |a الإسكندرية |c 1993 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الإسكندرية |f كلية التربية |g مصر | ||
520 | |a ويهدف البحث إلى: محاولة الكشف عن مدى فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس (الأمثلة-اللا أمثلة-التعريف) (التعريف-الأمثلة-اللاأمثلة) في وحدة (الإنسان ومشكلة الحرية من المتطور الاجتماعي الغربي). وأجري البحث على عينة من: مدرسة المشير أحمد بدوي الثانوية بنين | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 129564 |d 129564 |