أهمية معايير الجودة الشاملة لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المختصين

المؤلف الرئيسي: الغامدي، عادل بن مشعل بن عزيزآل هادي
مؤلفين آخرين: جان، محمد صالح بن على بن صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 274
رقم MD: 531228
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم القرى
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01179nam a22002177a 4500
001 1409205
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 150625  |a الغامدي، عادل بن مشعل بن عزيزآل هادي  |e معد 
245 |a أهمية معايير الجودة الشاملة لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المختصين 
260 |c 2009  |m 1430  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 274 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1367 
653 |a التعليم الإبتدائي  |a معلمو التربية الإسلامية  |a الجودة الشاملة  |a معايير الجودة الشاملة 
700 |9 201993  |a جان، محمد صالح بن على بن صالح  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/531228  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 531228 
995 |a Thesis 
999 |c 135194  |d 135194 

عناصر مشابهة