عناصر مشابهة

• الفرق في المهارات اللغوية و التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ المعاقين ذهمياً المدمجين و غير المدمجين في سلطنة عمان
  بواسطة: الأخزمي، مريم ناصر منشور: (2011)
• الاتجاهات المتبادلة بين الأطفال المبصرين و الأطفال المكفوفين داخل بيئة مدمجة: دراسة ميدانية مقارنة
  بواسطة: شبارة، حنان حامد علي منشور: (2002)
• اتجاهات المعلمين نحو دمج الأطفال المعاقين حركياً في المدارس الحكومية في شمال المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الرويلي، مدالله مضحي منشور: (2007)
• فاعلية الألعاب الموسيقية في إكتساب الأطفال المعوقين ذهنياً (القابلين للتعليم) في رياض الأطفال بعض المهارات الاجتماعية من خلال إستراتيجية الدمج
  بواسطة: بسيونى، أوسامة خلاف محمد منشور: (2009)
• العلاقة بين أبعاد العلاقات الأسرية و درجة المهارات الاجتماعية لدى الاطفال المعاقين ذهنياً بدرجة بسيطة في دولة الكويت
  بواسطة: العنزي، ماجد محمد عوض منشور: (2010)