اتجاهات المعلمين نحو دمج الأطفال المعاقين حركياً في المدارس الحكومية في شمال المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: teachers attitudes towards integrating the physically handicapped children in northern kingdom saudi arabia
المؤلف الرئيسي: الرويلي، مدالله مضحي
مؤلفين آخرين: البطاينة، أسامة محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 719193
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 104