مارك: تأثير مستويات التجهيز للمعلومات ووضعها المتسلسل على التذكر كما يقاس باختبارات الذاكرة الصريحة والضمنية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

المؤلف الرئيسي:	ناصف، محمد يحيي حسين السيد
مؤلفين آخرين:	سليمان، أمين علي محمد, شريف، نادية محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1999
موقع:	القاهرة
الصفحات:	1 - 210
رقم MD:	535420
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01351nam a22002297a 4500
001	0267953
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 324095 \|a ناصف، محمد يحيي حسين السيد \|g Nassef, Mohammad Yahia Husain El Sayed \|e معد
245		\|a تأثير مستويات التجهيز للمعلومات ووضعها المتسلسل على التذكر كما يقاس باختبارات الذاكرة الصريحة والضمنية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
260		\|c 1999 \|a القاهرة
300		\|a 1 - 210
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0025
653		\|a طلاب التعليم الأساسي \|a التذكر \|a الذاكرة \|a طرق التدريس \|a تجهيز المعلومات
700		\|9 240687 \|a سليمان، أمين علي محمد \|g Siliman, Amin Ali \|e مشرف
700		\|9 246764 \|a شريف، نادية محمود \|g Shereef, Nadia Mohamoud \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/535420 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 535420
995		\|a Thesis
999		\|c 139313 \|d 139313