أثر استخدام استراتيجية خريطة الشكل " v " في تدريس العلوم على تنمية المهارات اليدوية و تصحيح الفهم الخاطئ لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المؤلف الرئيسي: أبو دهب، إيمان وفقي أحمد
مؤلفين آخرين: سمعان، عماد ثابت, السيد، يسري مصطفى, مازن، حسام الدين عبدالمطلب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1999
موقع: سوهاج
التاريخ الهجري: 1419
الصفحات: 1 - 400
رقم MD: 539440
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة جنوب الوادي
الكلية كلية التربية بسوهاج
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01343nam a22002417a 4500
001 1418963
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 61808  |a أبو دهب، إيمان وفقي أحمد  |e معد 
245 |a أثر استخدام استراتيجية خريطة الشكل " v " في تدريس العلوم على تنمية المهارات اليدوية و تصحيح الفهم الخاطئ لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي  
260 |c 1999  |m 1419  |a سوهاج 
300 |a 1 - 400  
336 |a رسائل جامعية 
653 |a استراتيجيات التعليم   |a تدريس العلوم   |a التعليم المتوسط   |a طلاب المدارس المتوسطة  
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جنوب الوادي  |f كلية التربية بسوهاج  |g مصر  |o 0046 
700 |9 242041  |a سمعان، عماد ثابت  |e مشرف 
700 |9 123674  |a السيد، يسري مصطفى  |e مشرف 
700 |9 304228  |a مازن، حسام الدين عبدالمطلب  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/539440  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 539440 
995 |a Thesis 
999 |c 143101  |d 143101 

عناصر مشابهة