أثر تدريس البلاغة باستخدام بعض استراتيجيات نظرية " تريز " في تنمية مهارات التذوق البلاغي و التفكير الإبداعي لدى طالبات الثانوية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of teaching rhetoric using some strategis "triz" theory on developping rhetorical tasting and creative thinking skills for al-Azhar secondary famale students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، نور محمد حسن |
| مؤلفين آخرين: | البرعي، إمام محمد علي, حسانين، ابتهاج أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | سوهاج |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 402 |
| رقم MD: | 539712 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة سوهاج |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 402 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التحليل البلاغي في تنمية التذوق الأدبي للنصوص الأدبية و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: طنطش، عزمية إسحق يوسف منشور: (2004) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التحليل النصي في تنمية مهارات الأداء البلاغي والنقد الأدبي ومستوى التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السلمي، فواز بن صالح بن جبارة منشور: (2016) -
أثر نمطي تيسير التعلم و التحري الجماعي في اكتساب المفاهيم البلاغية و تنمية التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الطراونة، منتهى مدالله منشور: (2006) -
أثر إستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمحافظة المهرة
بواسطة: ابن خويطر، سميرة سالمين خويطر منشور: (2007) -
أثر استراتيجية التدريس المباشر في تنمية بعض مهارات قراءة المحتوى التاريخي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجهني، هدى بنت سلمان عايض منشور: (2008)