استخدام استراتيجية دورة التعلم في تدريس النحو لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي و أثره على التحصيل المعرفي و التعبير الكتابي و المهارات الاجتماعية لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Using learning cycle strategy to teach grammar for fifth primary school pupils and its effect on their cognitive achievement writing and social skills. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأزرق، محمد أحمد علي علي |
| مؤلفين آخرين: | السيد، صبري باسط أحمد, عبدالرحمن، هدى مصطفى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | سوهاج |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 290 |
| رقم MD: | 539716 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة سوهاج |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01519nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1419306 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 76182 |a الأزرق، محمد أحمد علي علي |e معد | ||
| 245 | |a استخدام استراتيجية دورة التعلم في تدريس النحو لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي و أثره على التحصيل المعرفي و التعبير الكتابي و المهارات الاجتماعية لديهم | ||
| 260 | |c 2011 |m 1432 |a سوهاج | ||
| 300 | |a 1 - 290 | ||
| 246 | |a Using learning cycle strategy to teach grammar for fifth primary school pupils and its effect on their cognitive achievement writing and social skills. | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس النحو |a طلاب المدارس الابتدائية |a التحصيل الدراسي |a المهارات الاجتماعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة سوهاج |f كلية التربية |g مصر |o 0008 | ||
| 700 | |9 123218 |a السيد، صبري باسط أحمد |e مشرف | ||
| 700 | |9 261753 |a عبدالرحمن، هدى مصطفى محمد |g AbdelRahman, Huda Moustafa Mohamed |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/539716 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 539716 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 143362 |d 143362 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس بعض المفاهيم الرياضية على التحصيل و بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: سرور، أماني محمد عبدالله منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعليم بعض مفاهيم مادة التربية الاجتماعية على التحصيل المعرفي : دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسي " حلقة أولى " في محافظة اللاذقية و ريفها
بواسطة: شيبان، نورا معين منشور: (2009) -
فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم في تدريس الرياضيات في تنمية التحصيل و مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمراني، بدر مبارك طرخم منشور: (2011) -
استخدام اسلوب دورة التعلم في تدريس المفاهيم الجغرافية و أثره على التحصيل المعرفي و اتجاهات تلاميذ الصف الثاني الاعدادي نحو مادة الجغرافيا
بواسطة: محمود، علام علي محمد منشور: (2004) -
أثر استخدام المنظمات المتقدمة على التحصيل و بقاء اثر التعلم في مادة النحو لدى طلاب الصف الثامن
بواسطة: دحلان، عمر علي منشور: (2003)