فاعلية استخدام مدخل الألغاز في مجال تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of using the puzzles approach in filed science on developing some of the basic science processes of kindergarten children
المؤلف الرئيسي: عبدالحق، زينب علي محمد
مؤلفين آخرين: أحمد، لمياء شعبان, صديق، محفوظ يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: سوهاج
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 293
رقم MD: 539812
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة سوهاج
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 293