مارك: أثر استخدام الألغاز في تنمية التفكير الناقد في الرياضيات و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بغزة

المؤلف الرئيسي:	نصار، إيهاب خليل
مؤلفين آخرين:	عفانة، عزو اسماعيل سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	1 - 158
رقم MD:	541566
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01128nam a22002177a 4500
001	1421460
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|a نصار، إيهاب خليل \|e معد \|9 325506
245		\|a أثر استخدام الألغاز في تنمية التفكير الناقد في الرياضيات و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بغزة
260		\|c 2009 \|m 1430 \|a غزة
300		\|a 1 - 158
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0018
653		\|a طلاب المدارس الابتدائية \|a غزة، فلسطين \|a التفكير \|a الألغاز \|a طرق التدريس
700		\|9 276173 \|a عفانة، عزو اسماعيل سالم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/541566 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 541566
995		\|a Thesis
999		\|c 145124 \|d 145124