أثر استخدام المنظمات المتقدمة على التحصيل و بقاء اثر التعلم في مادة النحو لدى طلاب الصف الثامن
| المؤلف الرئيسي: | دحلان، عمر علي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 541742 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01080nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1421664 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 223556 |a دحلان، عمر علي |g Dahlan, Omar A. |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام المنظمات المتقدمة على التحصيل و بقاء اثر التعلم في مادة النحو لدى طلاب الصف الثامن | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a غزة | ||
| 300 | |a 1 - 203 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a النحو |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0081 | ||
| 700 | |9 359301 |a زقوت، محمد شحادة سليمان |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/541742 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 541742 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 145291 |d 145291 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج ميرل - تنيسون في تدريس المفاهيم النحوية على التحصيل و الاحتفاظ بالمادة المتعلمة لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط منشور: (2004) -
استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس العلوم و اثرها على التحصيل المعرفي و بقاء اثر التعلم و الميول العلمية لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: محمد، منال علي حسن منشور: (1996) -
أثر استخدام المسرح التعليمي في تدريس بعض موضوعات النحو العربي على تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسي
بواسطة: ابو هداف، رائد محمد سلامة منشور: (2009) -
أثر استخدام الأشكال المنظمة في تدريس قواعد اللغة العربية على تنمية المفاهيم النحوية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: العزيزي، محسن خماش معقوط منشور: (2010) -
أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس بعض المفاهيم الرياضية على التحصيل و بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: سرور، أماني محمد عبدالله منشور: (2009)