أثر استخدام نموذج ميرل - تنيسون في تدريس المفاهيم النحوية على التحصيل و الاحتفاظ بالمادة المتعلمة لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECT OF USING MERRIL - TENNYSON MODEL IN TEACHING GRAMMATICAL CONCEPTS ON THE ACHIEVEMENT AND RETENTION OF PREP SECOND GRADERS
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط
مؤلفين آخرين: شحاتة، حسين سيد, محمد، هدى مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: سوهاج
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 283
رقم MD: 587103
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة جنوب الوادي
الكلية كلية التربية بسوهاج
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 283