القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اثر استخدام طريقة حل المشكلات...>مارك

اثر استخدام طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الاسلامية على تحصيل تلاميذ الصف التاسع الاساسي في محافظة غزة

المؤلف الرئيسي: النخالة، منى مطلق ابراهيم
مؤلفين آخرين: زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: غزة
الصفحات: 1 - 225
رقم MD: 541860
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية كلية التربية
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01122na a2200217 4500
001 1421785
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |a النخالة، منى مطلق ابراهيم  |e معد  |9 174892 
245 |a اثر استخدام طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الاسلامية على تحصيل تلاميذ الصف التاسع الاساسي في محافظة غزة 
260 |a غزة  |c 200? 
300 |a 1 - 225 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 0093 
653 |a التربية الاسلامية  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a حل المشكلات 
700 |9 359301  |a زقوت، محمد شحادة سليمان  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/541860  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 541860 
995 |a Thesis 
999 |c 145404  |d 145404 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.