Problems Of Teaching English in Middle School Classrooms and their Relationship to TeachingPerformance from Educational Supervisors' Perceptions
| العنوان بلغة أخرى: |
مشكلات تدريس اللغة الانجليزية في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالأداء التدريسي من وجهة نظر المشرفين التربويين |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Abu Riash, Reem Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | Darwish, Atta Hasan, Hamdan, Mohammed Ahmed (super.) (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1- 107 |
| رقم MD: | 542244 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الأزهر في غزة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1- 107 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Difficulties of Teaching English Language at the Lower Basic Stage in Jordan from Teachers' and Educational Supervisors' Perspectives
بواسطة: Bani Mustafa, Basma Mohammad منشور: (2012) -
A Survey of the English Language Supervisors' and Teachers' Perceptions of the English Language Curriculum in the Secondary Schools of Saudi Arabia
بواسطة: Dhafar, Talal Obaid منشور: (1986) -
Problems of Teaching English in Iraqi Public Schools in Mosul for the Intermediate Stage from the Teachers’ Point of View
بواسطة: Saeed, Nada Rashid منشور: (2015) -
دور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية في المرحلة الأساسية الدنيا بمحافظات غزة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمديرين
بواسطة: حمدان، سناء سالم حسن منشور: (2005) -
Supervisors and teachers perspectives of UAE English skills textbooks in al ain Educational zone in the United Arab Emirates
بواسطة: Al Muhasien, Mohammed Obeid Allah منشور: (2008)