واقع إعداد المعلم في كليات التربية بجامعات قطاع غزة في ضوء معايير الجودة الشاملة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Teacher Preparation in Colleges ofEducation in Gaza Strip Universities in Light of The Total Quality Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهسي، جمال حمدان إسماعيل |
| مؤلفين آخرين: | الأسود، فايز علي, درويش، عطا حسن (مشرف) (مشرف مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1- 195 |
| رقم MD: | 542498 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الأزهر في غزة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1- 195 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم برامج التربية العملية لإعداد معلم التعليم الأساسي بكليات التربية في جامعات قطاع غزة
بواسطة: الفقعاوي، أحلام محمد إبراهيم منشور: (2011) -
واقع التخطيط الاستراتيجي في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: صقر، رشا عدنان منشور: (2014) -
قياس جودة نظام إعداد المعلمين في كليات التربية في الجمهورية العربية السورية في ضوء التجارب الناجمة و نظام الجودة الشاملة TQM
بواسطة: الصافتلي، بسام محمود منشور: (2009) -
تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات الليبية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: عبدالجليل، فاطمة محمد خليل منشور: (2017) -
تطوير منظومة كليات التربية في الجماهيرية العظمى في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: أبو شاقور، نعيمة المهدي منشور: (2010)