مارك: أثر التخصص وطريقة التدريس بالاستقرائية والاستنتاجية والمناقشة في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي في منطقة نابلس التعليمية لمفاهيم العلوم

أثر التخصص وطريقة التدريس بالاستقرائية والاستنتاجية والمناقشة في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي في منطقة نابلس التعليمية لمفاهيم العلوم

المؤلف الرئيسي:	بليبلة، حنين رشيد
مؤلفين آخرين:	سعادة، جودت أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	نابلس
التاريخ الهجري:	1422
الصفحات:	1- 334
رقم MD:	543042
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة النجاح الوطنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01238nam a22002177a 4500
001	1423205
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 192321 \|a بليبلة، حنين رشيد \|e معد
245		\|a أثر التخصص وطريقة التدريس بالاستقرائية والاستنتاجية والمناقشة في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي في منطقة نابلس التعليمية لمفاهيم العلوم
260		\|c 2001 \|m 1422 \|a نابلس
300		\|a 1- 334
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a مدينة نابلس \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a طالبات التعليم الأساسي \|a التخصصات العلمية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النجاح الوطنية \|f كلية الدراسات العليا \|g فلسطين \|o 0418
700		\|9 237475 \|a سعادة، جودت أحمد \|g Saadeh, Jawdat Ahmad \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/543042 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 543042
995		\|a Thesis
999		\|c 146541 \|d 146541

عناصر مشابهة

واقع تنفيذ طرفي العملية التعلمية التعليمية (الطالب، المعلم) لمنهاج العلوم للصف الرابع الأساسي في مدارس مديرية تربية نابلس / فلسطين
بواسطة: العسالي، أنهار أحمد محمد منشور: (2014)
أثر تدريب طالبات الصف العاشر الأساسي على مهارات حل المسألة الرياضية وفق نموذج بوليا في المدارس الحكومية في مدينة نابلس
بواسطة: عواد، محمد رجا شحادة منشور: (1999)
أثر استراتيجية التدريب العقلي في نموذج التعليم الدقيق على التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي لمفاهيم علم الحياة في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس
بواسطة: حسين، محمد حسين أحمد منشور: (1999)
أثر استخدام استراتيجية معدلة لحل المسألة الهندسية على مقدرة طلبة الصف الثامن الأساسي لحل مسائل مشابهة لها في مدارس مدينة نابلس الحكومية
بواسطة: مصطفى، راسم مصطفى صالح منشور: (1999)
اختبار فعالية كل من الطريقة الاستقرائية و الطريقة الاستنتاجية لتدريس المفاهيم في اكتساب طالبات الصف الأول الثانوي الاكاديمي لمفاهيم كيميائية
بواسطة: خصاونة، فاطمة محمد علي منشور: (1987)