أثر التدريس القائم على حل المشكلات بشكل تعاوني لمبحث الأحياء في اكتساب المفاهيم العلمية وأداء عمليات العلم لطلبة الصف العاشر الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة

المؤلف الرئيسي: مطالقة، ماهر إبراهيم خالد
مؤلفين آخرين: رواشدة، إبراهيم فيصل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: اربد
الصفحات: 1- 127
رقم MD: 545197
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01291nam a22002177a 4500
001 1425825
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 316994  |a مطالقة، ماهر إبراهيم خالد  |e معد 
245 |a أثر التدريس القائم على حل المشكلات بشكل تعاوني لمبحث الأحياء في اكتساب المفاهيم العلمية وأداء عمليات العلم لطلبة الصف العاشر الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة 
260 |c 2007  |a اربد 
300 |a 1- 127 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a الإمارات العربية المتحدة  |a تدريس الأحياء   |a طلاب التعليم الاساسي   |a طرق التدريس   |a التعلم التعاوني  
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0014 
700 |9 230837  |a رواشدة، إبراهيم فيصل  |g Rawashdeh, Ibrahiem  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/545197  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 545197 
995 |a Thesis 
999 |c 148628  |d 148628 

عناصر مشابهة