أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الرياضيات والتفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، نواف عوض |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشوا، هلا محمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 545327 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 89 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجية ترديسية قائمة على نموذج التعلم البنائي في التفكير الناقد والتحصيل الرياضي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، شايم لافي مفلح منشور: (2014) -
فاعلية برنامج مستند على أربع استراتيجيات في حل المسألة الرياضية في تنمية القدرة على التفكير الرياضي و التحصيل و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، عيد حايز منير منشور: (2011) -
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة على تحصيل طلبة الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، أحمد ملوح منشور: (2008) -
اثر استخدام برمجية محوسبة في تنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البكر، عارف فرحان منشور: (2009) -
أثر مستويي استراتيجية التدريس الثنائية (POE, PDEODE) في تنمية مهارات التفكير الرياضي والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات
بواسطة: حمادنة، مؤنس أديب ذياب منشور: (2014)