العلاقة بين الفاعلية الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعوية

المؤلف الرئيسي: العويضة، تركي بن موسى
مؤلفين آخرين: يحيى، خولة أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 545787
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01191nam a22002177a 4500
001 0270006
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 149440  |a العويضة، تركي بن موسى  |e معد 
245 |a العلاقة بين الفاعلية الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعوية 
260 |c 2008  |a عمان 
300 |a 1 - 72 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a طلاب المدارس الابتدائية  |a السعودية  |a التحصيل الدراسي  |a ذوو صعوبات التعلم  |a تقدير الذات 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0843 
700 |9 333968  |a يحيى، خولة أحمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/545787  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 545787 
995 |a Thesis 
999 |c 149186  |d 149186 

عناصر مشابهة