عناصر مشابهة

• اثر استراتيجية التساؤل التبادلي و أسلوب التعلم في فهم المقروء لدى طالبات الصف السابع الأساسي
  بواسطة: يوسف، عفاف حامد حسن منشور: (2003)
• فاعلية منهاج العلوم الجديد المبني وفق التوجهات الحديثة في تطوير التفاعلات الصفية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
  بواسطة: السعودي، فايز محمد غانم منشور: (2006)
• تقويم اداء معلمات اللغة العربية في ضوء المهارات التدريسية واللغوية بالحلقة الاولى من مرحلة التعليم الاساسي بسلطنة عمان
  بواسطة: الحراصي، سليمان بن حمود بن محمد منشور: (2001)
• أثر استخدام المنظم المتقدم لوحدة الجهاز العصبي في مادة علم الأحياء على التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل عند طالبات الصف الأول الثانوي التمريضي في عمان
  بواسطة: القلعجي، سهير حسن منشور: (1988)
• أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات وذكاءاتهن المتعددة
  بواسطة: محمد، فاتن حسام طه منشور: (2013)