مدى وعي مدرسي العلوم في المرحلة الثانوية في المدارس السعودية لمفهوم التقنيات التعليمية وواقع استخدامهم لها في التريس الفعلي

المؤلف الرئيسي: العطوي، أحمد عيد
مؤلفين آخرين: حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 548440
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 92

عناصر مشابهة