مارك: مدى وعي مدرسي العلوم في المرحلة الثانوية في المدارس السعودية لمفهوم التقنيات التعليمية وواقع استخدامهم لها في التريس الفعلي

المؤلف الرئيسي:	العطوي، أحمد عيد
مؤلفين آخرين:	حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2002
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 92
رقم MD:	548440
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01155nam a22002177a 4500
001	0270530
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 144506 \|a العطوي، أحمد عيد \|e معد
245		\|a مدى وعي مدرسي العلوم في المرحلة الثانوية في المدارس السعودية لمفهوم التقنيات التعليمية وواقع استخدامهم لها في التريس الفعلي
260		\|c 2002 \|a عمان
300		\|a 1 - 92
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a السعودية \|a معلمو العلوم \|a تكنولوجيا التعليم \|a الوسائل التعليمية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3565
700		\|9 215686 \|a حمدي، نرجس عبدالقادر \|g Hamdi, Narjes A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/548440 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 548440
995		\|a Thesis
999		\|c 151805 \|d 151805