دراسة تقويمية لواقع استخدام معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للتقنيات التعليمية و معيقات استخدامهم لها

المؤلف الرئيسي: باجري، عادل منصور سالم
مؤلفين آخرين: المومني، إبراهيم عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 99
رقم MD: 546911
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 99

عناصر مشابهة